北海道の口コミ、評価、評判一覧 121件(1ページ目)

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現在の条件での口コミ数 121


毎週チェックされるサボれない環境にしてくれて学習に取り組む時間が増えた
4.8
対応:5
サポート:5
講師:5
指導方法:5
料金:4

毎週チェックされるサボれない環境にしてくれて学習に取り組む時間が増えた

利用し始めてから学習に取り組む時間が増えたと思います。先生に教えて貰ったアプリなども活用して、隙間時間に英文を聞いていたり、机に向かって学習している姿が確実に増えました。毎週来てくれて、課題もそれなり… 

フレンドリーによく褒めて関わってくれて、わかりやすく指導してくれる
5.0
対応:5
サポート:5
講師:5
指導方法:5
料金:5

フレンドリーによく褒めて関わってくれて、わかりやすく指導してくれる

楽しくてわかりやすいと前向きです。繰り返しになってしまいますが、よく褒めてくれながら、分かりやすく、またフレンドリーに関わってくれ、わかりやすく指導してくれる。フィーリングもある程度は大事だと思います… 

担当してくれた方の説明が詳しくて信頼できたのとサービスが非常に充実しています
4.8
対応:5
サポート:5
講師:5
指導方法:5
料金:4

担当してくれた方の説明が詳しくて信頼できたのとサービスが非常に充実しています

最初はやる気なく画面を眺めていた息子ですが、その日に行われた授業を録画してその日のうちに息子のLINEに送ってくれた事に関して、かなり喜んでいたように見えます。次の日の夕方頃から、自分のケータイを引っ… 

最初に対応してくれた方の教え方がよく、その他のサポートも魅力的と感じました
4.2
対応:5
サポート:3
講師:4
指導方法:4
料金:5

最初に対応してくれた方の教え方がよく、その他のサポートも魅力的と感じました

とても明るく親切にしっかりと応えてくださり、息子とのやりとりでも褒めてくださり、このような先生が担当ならいいなと思うほどでした。ラインでのやりとりも担当の先生が不在の場合は代わりの方がすぐ御返事を頂き… 

お値段はそれなりにしますがサポート代込みなら納得な料金でした
4.0
対応:4
サポート:4
講師:4
指導方法:4
料金:4

お値段はそれなりにしますがサポート代込みなら納得な料金でした

まだ正式な先生が決まっていないのと、その後の定期テストはこれからなのではっきりとした成果については詳細はお書きできませんが、授業を受けて本部の先生の指導がとてもわかりやすかったようで、その後自身でワー… 

発達障害に対して理解があり、オンライン面談の際も気遣ってくれる様子が見られた
3.4
対応:5
サポート:3
講師:4
指導方法:3
料金:2

発達障害に対して理解があり、オンライン面談の際も気遣ってくれる様子が見られた

事前に発達障害があるということもお伝えしていたため、こども本人にもわかり易く説明していただき体験授業でもこどもの乗せ方がうまく経験豊富なことを感じられた。… 

息子自身が楽しく続けられそうなシステムがあったことが決め手でした
3.4
対応:4
サポート:3
講師:3
指導方法:4
料金:3

息子自身が楽しく続けられそうなシステムがあったことが決め手でした

LINEで連絡が出来るので連絡がしやすいです。電話で確認していたのに、記憶が怪しくてLINEで確認したら素早く返信をくださいました。そのLINEで何でも聞いてくださいと言ってくださったので、質問しやす… 

子供との相性もよく、講師の質の高さに魅力を感じました
5.0
対応:5
サポート:5
講師:5
指導方法:5
料金:5

子供との相性もよく、講師の質の高さに魅力を感じました

何かこうして欲しいとか要望があれば言ってくださいとか、子供に対して基礎から教えて欲しいとお願いしたら、対応してくれた。また、子供は、あまり自分から「わからない」と、言葉に出して言えなかったりするが、先… 

納得ができる料金設定で、明確に説明してもらえました
4.2
対応:4
サポート:4
講師:4
指導方法:5
料金:4

納得ができる料金設定で、明確に説明してもらえました

電話対応の女性はハキハキとしていて不快感も無く、その方に詳しく話聞いたわけでは無いですが印象としては良かったです。初回のお話を聞くのと、契約の際だけは対面ではないといけないとの事でした。対応して下さっ… 

勉強への苦手意識が減り、以前よりもやる気が断然違います
5.0
対応:5
サポート:5
講師:5
指導方法:5
料金:5

勉強への苦手意識が減り、以前よりもやる気が断然違います

勉強の苦手意識が前より少なくなっていると感じます。勉強を全くしてこなかったために今の偏差値になり、さらに勉強が分からくなるという悪循環でした。ただ、このごろ自ら勉強に向かうという姿勢の変化… 

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